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Transformaciones con potencias de base 10.
Magníficos vídeos de las actividades de la clase de Mari Carmen Peñalver, que es el 5º del CEIP "Cervantes", de Madrid. Por un lado descomponen usando como un factor potencias de base diez, y por el...
View ArticleSuma de potencias de la misma base y potencias de base diez.
Colegio Público "Cervantes", de Madrid. Aula de 5º. Carmen Peñalver publica este vídeo en el que los niños realizan una suma de potencias con la misma base, y el resultado lo expresan en un producto en...
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¿Cómo se pasa de un cuadrado al inmediato superior?
Antonio González Crespo, del Colegio "Verdemar", de Santander, publica en Facebook estas fotos de trabajos de sus alumnos de 5º, en las que se muestra como se hace el paso de un cuadrado al inmediato...
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Descomposiciones espontáneas.
La foto nos la facilita Mamen Prieto, del CEIP "San Gregorio Osset", de Alcalá del Río (Sevilla). Es un alumno (o alumna) de 2º de Primaria, que coge su rotulador, escribe una cantidad y se pone a...
View ArticleOtra preciosa clase de Conchi Bonilla.
Mejor que ella no lo explica nadie.4 AÑOS. SENTIDO DEL NÚMERO. COMPARACIÓN DE NÚMEROS.NÚMEROS MAYORES, MENORES E IGUALES.Es imprescindible que nuestros alumnos, además de contar, sepan distinguir entre...
View Article¿Saben multiplicar estos niños y niñas?
En ABN saber multiplicar abarca mucho. Los niños de 4º del CEIP "Cervantes" de Madrid, con su "profe" Mari Carmen Peñalver, nos muestran el dominio que alcanzan. Son tres vídeos muy...
View ArticleEmpezando con la decena en Infantil de 4 años.
Es cla clase de María del Mar Quírell, en el CEI público "El Faro", en Algeciras. Los niños "extraen" de un conjunto de palillos diez de ellos, para formar la decena. Y entre esos niños no falta un...
View ArticleDivisión de potencias en 5º curso de Primaria.
El vídeo refleja unas actividades sobre división de potencias con la misma base que realizan niños y niñas de la clase de 5º del CEIP "Cervantes", con su maestra (Mari Carmen Peñalver) al frente.No...
View ArticleUn escalón más en el dominio de la numeración.
La clase de Conchi Bonilla (Infantil de 4 años en el CEIP "Sagrado Corazón" de Getafe) sigue avanzando. Comienzan con actividades que les permiten abordar la práctica del nivel 5 del dominio de la...
View ArticleResta en escalera ascendente. Una alternativa.
En el 5º del CEIP "Huerta Retiro", de Mairena del Alcor, Germán Luengo, su profesor de Matemáticas, nos muestra una variante de la resta en escalera ascendente, añadiendo una tercera columna para ir...
View ArticleRepartos irregulares en Infantil de 4 años.
Conchi Bonilla, del CEIP "Sagrado Corazón" de Getafe, sigue, en su clase de 4 años, avanzando en el desarrollo del sentido del número. La actividad de reaprto irregular siguiendo el modelo de las...
View ArticleRaíz Cuadrada de una potencia.
No es habitual traer aquí actividades de los cursos superiores, y menos en que se trabajen aspectos que apenas si se mencionan en los libros. Pero en el 6º del CEIP "Cervantes", de Madrid, la profesora...
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Repaso de potencias y raíces.
Traigo aquí una pqueña selección de fotos de los cuadernos de los alumnos de 6º del CEIP "Cervantes", de Madrid, que su profesora, Mari Carmen Peñalver, cuelga en el grupo de Facebook. Es el resultado...
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Una división singular.
Se trata de una división que permite seguir el razonamiento del alumno con toda nitidez. Me manda la foto Teresa Simonet, del CEIP "Serafina Andrades", de Chiclana (Cádiz). Ella remarca el valor del...
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División posicional con dinero... casi explicada.
José Luis Sánchez, del CEIP "Gerardo Diego", de Santander, publica esta división posicional bien explicada por un alumno de 6º de Primaria.Llaman la atención muchas cosas, pero a mí me sorprende...
View ArticleDivisión con decimales en el dividendo.
Estamos en 4º de Primaria del CEIP "Blasco Ibáñez", de Alzira (Valencia). Los niños practican divisiones con decimales en el dividendo... sabiendo lo que hacen. Otro vídeo estupendo más de la factoría...
View ArticleDivisión inversa en 4º de Primaria.
Esta operación permite trabajar el producto y la división como dos partes relacionadas de la misma estructura (la multiplicativa), y no como compartimentos estancos.Afortunadamente se van aportando...
View ArticleEsplendor del ABN (I).
En tres entradas vamos a justificar el título algo pretencioso que hemos puesto. Y que no lo es, más bien se queda por debajo. En primer lugar nos situamos: clase de 3º de Primaria del CEIP "Blasco...
View ArticleEsplendor del ABN (II).
3º de Primaria del CEIP "Blasco Ibáñez", de Alzira (Valencia). La profesora es Rosa Piera.En la entrada anterior hablábamos de cómo los alumnos cumplían el currículum. Pero es que van mucho más allá....
View ArticleEsplendor del ABN (III). La apoteosis final.
3º de Primaria del CEIP "Blasco Ibáñez", de Alzira (Valencia). La profesora es Rosa Piera.Ahora los más adelantados dividen mentalmente un número de cuatro cifras por una, de cinco cifras (dos de ellas...
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