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El disparate del cálculo de 62-58

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El NRich Project, de la Universidad de Cambridge, tiene una página web muy altamente recomendable: https://nrich.maths.org/14723. Sin embargo algunas cosas no se terminan de entender. El vídeo que se adjunta nos muestra cómo se resuelve la sustracción 62 - 58. El intervalo de edad de los alumnos para la realización de esta tarea es el que va de los cinco a los siete años. 

¿Se trata de una forma de complicar innecesariamente las cosas o, como me parece a mí, se parte de la premisa del escaso cálculo mental de los alumnos?  




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